तुम्हाला आठवतात का ते दिवस जेव्हा शिक्षक मोठ्या काळ्या फळ्यावर पांढऱ्या खडूने धडे लिहीत असत आणि अगदी स्वतःचे हात पांढरे होईपर्यंत शिकवत असत. मित्रांसोबत टिफिन शेअर करण्यासाठी लंच ब्रेकची आतुरतेने वाट पहायचो, कडक उन्हात लगोरी किंवा खो खो खेळायचो आणि वाढदिवसाला वाटलेल्या चॉकलेटच्या पिशवीमधील शेवटची चॉकलेट कोण खाणार यावर भांडत असायचो.
आपल्यापैकी अनेकांसाठी, भारतातील शिक्षण (Indian Education) केवळ पाठ्यपुस्तकांपुरते नव्हते; ते मित्रांसोबतची बांधिलकी, अगदी पालकांप्रमाणे शिक्षकांचा आदर करणे आणि उत्साही वर्गात शिकण्याचा आनंद अनुभवणे याबद्दल होते. सकाळची प्रतिज्ञा, व्यवस्थित बांधलेल्या वेण्या, पॉलिश केलेले शूज आणि “गुड मॉर्निंग, मॅडम!” चे प्रतिध्वनी. अजूनही आपल्या चेहऱ्यावर हसू उमटवतात.
हा नयनरम्य प्रवास भारतीय शालेय शिक्षणाचे सार, खोलवर रुजलेल्या परंपरा, शिस्त आणि सामुदायिक भावनेवर प्रकाश टाकतो. परंतु आपण या आठवणी जपत असताना, हा अनुभव परदेशातील शिक्षण पद्धतींशी कसा वेगळा आहे याचा विचार केला आहे का? अभ्यासक्रमाच्या शैलीपासून ते शिकवण्याच्या पद्धतींपर्यंत, भारतीय शिक्षणाची जागतिक वर्गाशी तुलना कशी होते ते पाहू या.
Table of Contents
Toggleशिक्षण प्रणाली (Education System)

भारतीय शिक्षण:
प्रमाणित चाचणी (Standardized testing) आणि रॉट लर्निंगवर (पुन्हा पुन्हा तेच वाचून शिकणे) लक्ष केंद्रित करून भारतीय शिक्षण प्रणाली बनली आहे. विद्यार्थ्यांनी टीकात्मक किंवा कल्पकतेने विचार करण्याऐवजी माहिती लक्षात ठेवणे आणि पुनरुत्पादित करणे (परीक्षेमध्ये लिहिणे) अपेक्षित आहे.
उदाहरणार्थ- CBSE आणि ICSE बोर्डांना बोर्ड परीक्षा आणि JEE आणि NEET सारख्या स्पर्धात्मक परीक्षांवर लक्ष केंद्रित करून गणित आणि विज्ञान यासारख्या विषयांमध्ये तपशीलवार अभ्यासक्रमात प्रभुत्व मिळवणे आवश्यक आहे. यामुळे कोचिंग क्लासेसची संस्कृती निर्माण झाली आहे, जिथे रॉट लर्निंगला बहुधा वैचारिक समजापेक्षा प्राधान्य दिले जाते.
परदेशी शिक्षण:
याउलट, US, UK किंवा ऑस्ट्रेलिया सारख्या परदेशी शिक्षण प्रणाली, गंभीर विचार, समस्या सोडवणे आणि सर्जनशीलतेवर जास्त भर देतात. विद्यार्थ्यांना प्रश्न विचारण्यासाठी व विचारांना आव्हान देण्यासाठी आणि अनुभवातून शिकण्यासाठी प्रोत्साहित केले जाते.
उदाहरणार्थ- फिनलंडमधील विद्यार्थी क्वचितच प्रमाणित चाचण्या (Standardized testing) घेतात. अभ्यासातील समस्या सोडवणे आणि टीमवर्कला प्राधान्य देतात. त्याचप्रमाणे, अमेरिकन हायस्कूल प्रगत प्लेसमेंट (AP- Advanced Placement) कोर्स ऑफर करतात, जेथे विद्यार्थी केस स्टडीचे विश्लेषण करतात आणि जगातील प्रॉब्लेमवरील सोल्युशन डिझाइन करणे यासारख्या वास्तविक-जगातील समस्या सोडवतात.
शिकवण्याची शैली (Teaching Style)
भारतीय शिक्षण:
भारतातील पारंपारिक शिक्षण शैलीचे वर्णन “शिक्षक-केंद्रित” असे केले जाते, जेथे शिक्षक व्याख्यान (लेक्चर) देतात आणि विद्यार्थी ऐकतात आणि नोट्स घेतात.
उदाहरणार्थ, एखादा शिक्षक व्यावहारिक प्रात्यक्षिकांशिवाय न्यूटनच्या गतीचे नियम सूत्र आणि व्युत्पत्तीद्वारे (with derivations) स्पष्ट करू शकतो.
परदेशी शिक्षण:
परदेशी शाळा किंवा कॉलेजमध्ये, अध्यापनाची शैली बहुधा “विद्यार्थी-केंद्रित” असते, ज्यामध्ये परस्पर शिक्षण, चर्चा आणि वादविवाद (Educational debates) यावर लक्ष केंद्रित केले जाते. प्राध्यापक विद्यार्थ्यांना सहभागी होण्यासाठी, त्यांच्या कल्पना सामायिक करण्यासाठी आणि एकमेकांकडून शिकण्यासाठी प्रोत्साहित करतात.
उदाहरणार्थ, स्टॅनफोर्ड युनिव्हर्सिटीमध्ये, अभियांत्रिकी विद्यार्थी प्रोटोटाइप तयार करण्यासाठी, त्यांची चाचणी घेण्यासाठी आणि त्यांचे समाधान सुधारण्यासाठी वेगवेगळ्या प्रगत विचारांचा वापर करतात. प्राध्यापक अनेकदा विद्यार्थ्यांच्या चर्चेला प्रोत्साहन देणारे सूत्रधार म्हणून काम करतात.
अभ्यासक्रम (Course)

भारतीय शिक्षण:
भारतीय अभ्यासक्रम बहुधा संकुचित असतो; गणित, विज्ञान आणि भाषा यासारख्या मुख्य विषयांवर केंद्रित असतो.
उदाहरणार्थ- भारतातील विज्ञानाचा पाठपुरावा करणारा विद्यार्थी विविध पर्यायांच्या संपर्कात न येता केवळ भौतिकशास्त्र, रसायनशास्त्र आणि गणित (PCM) वर लक्ष केंद्रित करू शकतो.
परदेशी शिक्षण:
दुसरीकडे, परदेशी विद्यापीठे कला, मानविकी (Humanities) आणि व्यावसायिक (vocational) अभ्यासक्रमांसह नेहमीच्या विषय आणि अभ्यासक्रमांची विस्तृत श्रेणी देतात. विद्यार्थ्यांना त्यांच्या आवडीचे करण्यासाठी आणि आवड शोधण्यासाठी अधिक लवचिकता असते.
उदाहरणार्थ- हार्वर्ड सारखी विद्यापीठे उदारमतवादी कला कार्यक्रम (Arts Programme) ऑफर करतात, जेथे संगणक शास्त्रात प्रमुख विद्यार्थी तत्त्वज्ञान किंवा संगीत देखील शिकू शकतात. त्याचप्रमाणे, ऑस्ट्रेलियाची शिक्षण प्रणाली विद्यार्थ्यांना डिजिटल मीडिया किंवा सागरी जीवशास्त्र यासारख्या निवडक विषयांसह मुख्य विषय एकत्र करण्यास प्रोत्साहित करते.
पायाभूत सुविधा (Infrastrucutre)
भारतीय शिक्षण:
भारतीय शाळा आणि विद्यापीठांमधील पायाभूत सुविधा मोठ्या प्रमाणात बदलू शकतात, काही संस्थांमध्ये आधुनिक सुविधा आहेत आणि काहींमध्ये मूलभूत सुविधांचा अभाव आहे.
IIT किंवा IIM सारख्या काही भारतीय संस्थांमध्ये जागतिक दर्जाच्या सुविधा असताना, अनेक शाळांमध्ये, विशेषत: ग्रामीण भागात मूलभूत पायाभूत सुविधांचा अभाव आहे. उदाहरणार्थ, अनेक राज्यांतील सरकारी शाळांमध्ये संगणक प्रयोगशाळा किंवा ग्रंथालये नसतात.
परदेशी शिक्षण:
दुसरीकडे, परदेशी विद्यापीठांमध्ये सामान्यत: अत्याधुनिक प्रयोगशाळा, ग्रंथालये आणि क्रीडा सुविधांसह सुसज्ज आणि आधुनिक पायाभूत सुविधा असतात.
परदेशी विद्यापीठांमध्ये अनेकदा अत्याधुनिक सुविधा असतात. केंब्रिज विद्यापीठाची कॅव्हेंडिश प्रयोगशाळा हे कण प्रवेगक (particle accelerator) यांसारख्या अत्याधुनिक साधनांनी सुसज्ज असलेल्या भौतिकशास्त्रातील अभूतपूर्व संशोधनाचे केंद्र आहे.
खर्च (Cost)

भारतीय शिक्षण:
भारतात शिक्षण साधारणपणे तुलनेने परवडणारे आहे, कमी ट्यूशन फी आणि राहण्याचा खर्च.
IIT सारख्या सरकारी महाविद्यालयात भारतातील B.Tech अभ्यासक्रमासाठी चार वर्षांसाठी सुमारे ₹10 लाख खर्च येतो.
परदेशी शिक्षण:
दुसरीकडे, परदेशी शिक्षण महाग असू शकते, उच्च शिक्षण शुल्क आणि राहण्याच्या खर्चासह. तथापि, अनेक परदेशी विद्यापीठे आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांना शिष्यवृत्ती आणि आर्थिक मदत देतात.
US मधील MITमधील पदवीपूर्व पदवीसाठी शिक्षण आणि राहण्याच्या खर्चासह वार्षिक अंदाजे $77,000 खर्च होऊ शकतो. तथापि, रोड्स शिष्यवृत्ती सारख्या शिष्यवृत्ती भारतीय विद्यार्थ्यांना खर्च भरण्यास मदत करू शकतात.
शिष्यवृत्ती (Scholarship)
भारतीय शिक्षण: शिष्यवृत्ती संधी भारतात मर्यादित आहेत, आणि अनेकदा अत्यंत स्पर्धात्मक आहेत.
उदाहरणार्थ – भारतातील शिष्यवृत्ती, जसे की नॅशनल मीन्स-कम-मेरिट स्कॉलरशिप, मदत देतात परंतु विशिष्ट पात्रता निकषांपुरती मर्यादित असतात.
परदेशी शिक्षण:
दुसरीकडे, परदेशी विद्यापीठे आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांना गुणवत्ता-आधारित शिष्यवृत्ती, गरज-आधारित मदत आणि देश-विशिष्ट शिष्यवृत्तीसह विस्तृत शिष्यवृत्ती आणि आर्थिक मदत पर्याय ऑफर करतात.
उदाहरणार्थ – ऑक्सफर्ड सारखी विद्यापीठे भारतीय विद्यार्थ्यांसाठी कॉमनवेल्थ शिष्यवृत्तीसारख्या विविध शिष्यवृत्ती देतात. याव्यतिरिक्त, जर्मनीची DAAD शिष्यवृत्ती विद्यार्थ्यांना विशिष्ट प्रकरणांमध्ये पदव्युत्तर अभ्यास शिकवण्या-मुक्त करण्यास अनुमती देते.
भाषा (Language)
भारतीय शिक्षण:
भारतातील शिक्षण प्रामुख्याने इंग्रजी, हिंदी किंवा प्रादेशिक भाषांमध्ये आहे.
उदाहरणार्थ- ग्रामीण भारतातील विद्यार्थी प्रादेशिक भाषांमध्ये शिक्षण घेऊ शकतात, ज्यामुळे त्यांच्या करिअरच्या संधी आंतरराष्ट्रीय स्तरावर मर्यादित होऊ शकतात.
परदेशी शिक्षण:
परदेशी विद्यापीठे देशाच्या स्थानिक भाषेत शिकवतात, जे आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांसाठी आव्हान असू शकते. तथापि, अनेक विद्यापीठे मदतीसाठी भाषा समर्थन सेवा आणि अभ्यासक्रम देखील देतात
उदाहरणार्थ- जर्मनीमध्ये, अभ्यासक्रम बऱ्याचदा जर्मनमध्ये शिकवले जातात, परंतु RWTH Aachen सारखी विद्यापीठे अनेक इंग्रजी-शिकवलेले कार्यक्रम देतात.
करिअरच्या संधी (Career Opportunities)
भारतीय शिक्षण:
भारतीय शिक्षण भारत आणि इतर विकसनशील देशांमध्ये करिअरसाठी मजबूत पाया प्रदान करते.
उदाहरणार्थ- अनेक भारतीय कंपन्या आयआयटीसारख्या संस्थांमधून स्थानिक पातळीवर भरती करतात. उदाहरणार्थ, TCS, Infosys आणि Wipro हे भारतीय कॅम्पसमधील प्रमुख भरती करणारे आहेत.
परदेशी शिक्षण:
दुसरीकडे, परदेशी शिक्षण जागतिक करिअरच्या संधींचे दरवाजे उघडू शकते, अनेक बहुराष्ट्रीय कंपन्या शीर्ष परदेशी विद्यापीठांमधून भरती करतात.
उदाहरणार्थ- युनिव्हर्सिटी ऑफ टोरंटो किंवा लंडन स्कूल ऑफ इकॉनॉमिक्स सारख्या संस्थांमधून पदवीधर बहुधा Google, McKinsey किंवा Goldman Sachs सारख्या जागतिक कंपन्यांमध्ये अनेक देशांमध्ये नोकरीच्या प्लेसमेंटसह पदे सुरक्षित करतात.